Đề tham khảo tuyển sinh vào lớp 10 THPT Môn Văn – Đề 6

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Tổng cộng

Đọc -hiểu văn bản

biện pháp nghệ thuật và tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó

Số điểm

Tỉ lệ %

1

10 %

1

10%

2

20%

4

40%

Phần II: Làm văn

Số điểm

Tỉ lệ %

6

60%

6

60%

Tổng số điểm

Tỉ lệ %

1

10%

1

10%

2

20%

6

60%

10

100%

Câu

Phần 1

– Tác giả Nguyễn Khoa Điềm.

– Bài thơ sáng tác năm 1971

– Hoàn cảnh: Khi nhà thơ đang công tác ở chiến khu miền Tây Thừa Thiên Huế.

0,25

0,25

0,25

0,5

0,5

trời” ở câu thơ thứ hai “Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng”

– Tác dụng: Thể hiện tình cảm của người mẹ đối với con. Con là mặt trời của mẹ; là nguồn hạnh phúc ấm áp vừa gần gũi, vừa thiêng liêng của đời mẹ.

* Yêu cầu chung:

        – Biết cách viết đoạn văn nghị luận nêu suy nghĩ và liên hệ được trách nhiệm, tình cảm của mình đối với người mẹ và ngược lại

        – Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng (3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)

– Diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, chữ viết cẩn thận.

* Yêu cầu cụ thể:

Học sinh nêu được suy nghĩ và biết liên hệ với bản thân.

* Nội dung:

– Liên hệ được tình cảm, trách nhiệm của mình đối với người mẹ và ngược lại. Con là mặt trời là niềm hạnh phúc về sự trưởng thành của mình.

– Thể hiện niềm tin, hi vọng của mẹ đối với con.

1

1

Phần 2

1. Về kỹ năng:  Biết cách làm bài văn nghị luận về một nhân vật văn học. Kết cấu bài viết chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp chính xác. Chữ viết cẩn thận.

2. Về kiến thức: Yêu cầu bài viết nêu lên những suy nghĩ, cảm nhận về nhân vật Phương Định, nhân vật chính trong truyện “Những ngôi sao xa xôi” của Lê Minh Khuê. Đây phải là những nhận xét, đánh giá, bình luận của người viết về nhân vật

* Yêu cầu cụ thể

Mở bài

– Giới thiệu sơ lược về tác giả tác phẩm .

– Khái quát được nét đẹp về nhân vật Phương Định.

Thân bài

Vẻ đẹp của Phương Định

– Tâm hồn trong sáng, giàu mơ mộng, hồn nhiên tươi trẻ.

– Tinh thần dũng cảm, thái độ bình tĩnh, vượt lên mọi nguy hiểm.

– Có tình cảm đồng chí, đồng đội nồng ấm.

( Các ý có kết hợp phân tích dẫn chứng trong tác phẩm)

– Qua nhân vật Phương Định và các cô gái thanh niên xung phong, Lê Minh Khuê đó gợi cho người đọc về tấm  gương thế hệ trẻ Việt Nam anh hùng thời chống Mỹ

Nghệ thuật

– Truyện kể theo ngôi thứ nhất, thể hiện chân thực tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật;

–  Ngôn ngữ, giọng điệu phù hợp với diễn biến của chiến trường ác liệt.

Kết bài

– Khẳng định những nét đẹp của nhân vật và giá trị của tác phẩm.

– Liên hệ với thanh niên trong giai đoạn hiện nay.

1

2

1

1

1