- ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:
[…] Có những mùa lá trước hiên nhà
theo năm tháng của chúng ta rơi thật mau
không kịp nhớ mình đã sống
những chiếc lá chưa bao giờ mọc ra
làm sao biết cảm giác chạm đất
những chiếc lá chưa bao giờ đi qua những ngày mưa
làm sao biết cảm giác của một tia nắng
những chiếc lá chưa bao giờ thật sự úa vàng
làm sao biết cảm giác của úa vàng (đã sống trọn một đời lá…) không hề là cay đắng…
làm sao biết cảm giác của tất cả những điều này ?
Lúc nào đó chúng ta muốn rẽ ngang con đường đang bước đi
ngay khi hình dung về đích đến
và tự hỏi giá như có thể
chọn lựa làm một chiếc lá đúng nghĩa một chiếc lá hay một chiếc lá không có gì để nhớ
chúng ta sẽ chọn lựa ra sao ?
Có những năm tháng của chúng ta rơi theo mùa lá trước hiên nhà
nhìn-đẹp-biết-bao…
(còn chuyện chúng ta có chấp nhận trả giá để rơi chạm đất
có lẽ chỉ những chiếc lá mới biết …) ?
(Trích Chỉ có những chiếc lá mới biết, Đi qua thương nhớ – Nguyễn Phong Việt, NXB Văn học, 2013, tr.9)
Câu 1. Theo đoạn trích có những chiếc lá chưa bao giờ trải qua những điều gì?
Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của 01 biện pháp tu từ trong những câu thơ sau:
những chiếc lá chưa bao giờ mọc ra
làm sao biết cảm giác chạm đất
những chiếc lá chưa bao giờ đi qua những ngày mưa
làm sao biết cảm giác của một tia nắng
Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về ý nghĩa của những câu thơ:
Có những năm tháng của chúng ta rơi theo mùa lá trước hiên nhà
nhìn-đẹp-biết-bao…
(còn chuyện chúng ta có chấp nhận trả giá để rơi chạm đất
có lẽ chỉ những chiếc lá mới biết …) ?
Câu 4. Thông điệp có ý nghĩa nhất với anh/chị qua đoạn thơ trên là gì ? Vì sao ?
| 1 | Theo đoạn trích có những chiếc lá chưa từng phải trải qua những điều sau: chưa bao giờ mọc ra, chưa bao giờ đi qua những ngày mưa, chưa bao giờ thật sự úa vàng
Hướng dẫn chấm: – Thí sính trả lời như đáp án: 0.75 điểm. – Thí sinh trả lời được 01 ý: 0.25 điểm. – Thí sinh trả lời được 02 ý: 0.5 điểm. – Thí sinh chép cả đoạn thơ: 0.25 điểm |
| 2 | – Thí sinh chỉ ra được 01 biện pháp tu từ:
+ ẩn dụ: những chiếc lá gợi liên tưởng về cuộc đời mỗi con người. + điệp cấu trúc cú pháp: những chiếc là chưa bao giờ …. làm sao biết cảm giác… – Tác dụng: + khẳng định vai trò cần thiết của việc dấn thân và trải nghiệm trong cuộc sống của mỗi người, để cuộc sống của chúng ta trở nên phong phú, tươi đẹp và có ý nghĩa. + Tăng sức gợi hình, gợi cảm và tạo nhịp điệu cho câu thơ. Hướng dẫn chấm: – Thí sính chỉ ra được 01 biện pháp tu từ: 0.25 điểm. – Thí sinh nêu được tác dụng của biện pháp tu từ: 0.5 điểm. – Thí sinh chỉ nêu được 01 ý trong tác dụng của biện pháp tu từ: 0.25 điểm. |
|
3 |
* Ý nghĩa của những câu thơ:
– Cuộc sống của chúng ta luôn chảy trôi theo quy luật của tạo hóa và thật tươi đẹp biết bao khi ta sống một đời an lành, bình yên. – Nếu để sống một cuộc đời thật sự có ý nghĩa, được cảm nhận đầy đủ mọi dư vị của cuộc sống thì chúng ta phải chấp nhận trả giá, thậm chí là cả những mất mát, hi sinh. – Những cảm nhận ấy chỉ có một mình ta biết, một mình ta hiểu, người khác không thể hiểu được. Đó là trải nghiệm riêng của mỗi người trong cuộc đời. Hướng dẫn chấm: – Thí sinh trả lời như đáp án: 1.5 điểm. – Thí sinh trả lời được 01 ý: 0.5 điểm. (Lưu ý: Thí sinh có thể có diễn đạt khác nhưng cơ bản hiểu được nội dung của đoạn thơ) |
| 4 | – Thí sinh nêu được thông điệp có ý nghĩa, lí giải thuyết phục, hợp lí.
(Gợi ý thông điệp có thể rút ra: cần học cách sống có ý nghĩa, sống có ích; sống là một hành trình đầy những thử thách và trải nghiệm; cuộc sống của mình do chính mình lựa chọn và quyết định….) Hướng dẫn chấm: – Thí sinh đưa ra được nội dung thông điệp thuyết phục, diễn đạt tốt: 1.0 điểm – Thí sinh đưa ra được nội dung thông điệp nhưng không thuyết phục, diễn đạt tốt:0.5 điểm – Thí sinh đưa ra được thông điệp nhưng diễn đạt không tốt, không thuyết phục: 0,25 điểm – Thí sinh không đưa ra được nội dung thông điệp: không cho điểm |
